Дополнительная информация

| 1. | Полное наименование общеобразовательной организации в соответствии с Уставом, на базе которой создан центр образования естественно-научной и технологической направленностей | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с Шанчы Чаа-Хольского кожууна Республики Тыва» |
| 2. | Адрес фактического местонахождения общеобразовательной организации (Адрес указывается в последовательности, установленной Правилами оказания услуг почтовой связи, утвержденными приказом Минкомсвязи России от 31 июля 2014 г. № 234: название улицы, номер дома, название города, почтовый индекс) | ул. Даваа-Самбуу Сат дом 15, с. Шанчы, Чаа-Хольский кожуун, Республика Тыва 668221. |
| 3. | ФИО руководителя общеобразовательной организации с указанием адреса электронной почты и действующего контактного телефона | Канзываа Орланмаа Очур-ооловна, shanchy@mail.ru т. 89133551696 |
| 4. | ФИО руководителя центра образования естественно-научной и технологической направленностей (куратора, ответственного за функционирование и развитие) с указанием адреса электронной почты и действующего контактного телефона | Кенден Инга Сылдысовна kendeninga@gmail.com т. 8913-342-3668 |
| 5. | Ссылка на специальный раздел «Центр «Точка роста» официального сайта общеобразовательной организации | https://oschool-shanchy.rtyva.ru/?page_id=3571 |
| 6. | Перечень дополнительных общеобразовательных программ технической и естественно-научной направленностей, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра образования естественно-научной и технологической направленностей | — |
| 7. | Перечень программ внеурочной деятельности общеобразовательной организации, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра образования естественно-научной и технологической направленностей | «Исследователи природы» 5-9 классы; «Юный химик» 8-9 классы. |
| 8. | Численность педагогических работников, реализующих образовательные программы на базе центра образования естественно-научной и технологической направленностей | 8 |